全球教育体系,全球教育体系有哪些体系

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全球教育体系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍全球教育体系的解答，让我们一起看看吧。教育的最高境界是什么？教育的最高境界，我想...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全球教育体系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍全球教育体系的解答，让我们一起看看吧。

教育的最高境界是什么？

教育的最高境界，我想莫过于发现孩子的天赋并加以培养。选择他所爱的，爱他所选择的。家长的责任，就是发现孩子的兴趣并对孩子的兴趣加以培养。孩子喜欢写作，就报作文班，孩子喜欢唱歌就报音乐班，孩子喜欢跳舞就把舞蹈班，喜欢练书法的孩子就要报书法班。因材施教，因地制宜。

就象一位农业专家所说的那样，一块土地，你种上芝麻，长势不好，这时你经过观察研究，哦，原来适合种玉米，那就种玉米。一块土地，你种了大豆，长势不好，就种谷子，如果 还是长势不好，那就种花生，总有一种农作物，是合适的。孩子教育也是这样，首先需要经过一次次的实验，找出孩子的兴趣之所在，加以培养。孩子喜欢体操，他不喜欢学习，你何不让孩子在体操界来发展呢？说不定能拿世界冠军呢。

最重要的是要找出孩子的兴趣之所在，让孩子尝到成功的快乐，就会带动起各科的学习都有大的长进。人生有涯， 世界上的行业千千万万，不要贪多，只要找到自己的兴趣点，将这个兴趣做到极致，你就成功了。

“因材施教” 已经无法实施，“因才就教” 急需广泛落实。

教育是人类最古老的事业，从原始人类教年轻一代如何采集果实，如何捕捉野兽鱼虾，到今天大学里教学生核物理、计算机原理等，教育或许是人类区别于，乃至优于其他动物最显著之处。

从教育的目的而论，教育就是培养出诚实善良有生存之技的正人，或修身齐家的君子，或治国平天下的大才。从育人的数量上，这三个层次不是递增关系，而是递降关系。

稍微展开一些，教育可分为“成人”教育和成才教育，品格教育和技能教育，素质教育和知识教育等。如果说孔孟时期的教育主要致力于“成人”，旨在教育年轻人有仁义礼智信，那么现代模式的教育则主要聚焦于“成才”，重心在于让年轻人掌握一定的知识和技能，在现代社会具有养活自己的一技之长。

孔子作为中国最早的教育家，提出了“因材施教”这一在古今中外具有重要价值的教育思想，并身体力行于自己的教学中。例如，同一个“仁”字，他针对不同的学生从不同的角度给出了十多种解释。如果说在孔孟和柏拉图-苏格拉底时代，学校教育远没有全民化，学生数量普遍比较少，这一教育思想能够实施，但在全民教育的今天，尤其在人口大国的学校教育中，课堂教学经常要面对五十甚至百人的群体，因材施教只能是一种可望不可即的理想。

在当代多数国家已经实现全民教育的背景下，真正实施因材施教是不现实的，由此更为可行的教育理念应该是：因才就教。即学生根据自己的具体情况，包括天赋、兴趣、客观条件等，选择适合于自己的教育。在高等教育层面已经小部分实现了因才就教，而中学阶段的教育基本没有做到。如果说欧美教育总体上优于中国的教育，其主要优长就在于欧美更早更全面的实现了因才就教。

谢邀，教育的最高境界应该分为几种，一学前教育，这个主要让蒙童知长幼，尊卑。二求知教育，让学子知是非，明物理，三，授业教育，让遮人有方技，报亲，国，家，师恩。四，解或教育，让世人为目不为腹，知而不敢为。守法而贵生，贵德。价段性的教育都应做到正己化文，潜移默化，以身作责。这才是教育的最高境界！点下题。(循环渐进)

教育的最高境界，就是人法地，地法天，天法道，道法自然，自然而然。教育就像植树一样，树苗小的时候，注意呵护，打好根基，注意施肥和浇水，一旦树木扎根，并且长出绿叶，则在天旱的时候浇点水，天太冷的时候包裹一下树干，有病虫害的时候喷洒一些药物，其他的时候就任其生长。至于长大成什么样子，那么他是杨树，就会长得高大直立，他是杨柳，就会依依，垂条万千。他是松柏，就会挺立寒冬，他是果树，就会结出累累硕果。他是梧桐，就会枝叶繁茂，他是冬青，就会常年绿绿，等等。

一切都是任其自然。万物并育而不相害。儿孙自有儿孙福，不要替儿女闲操心。如果需要教给儿女的，那就是教给他们一定要有感恩的心。感恩不是落实到口头上，而是体现在大人的待人接物与一言一行中，是耳濡目染，常年熏修出来的。“凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单----就像花儿为了感恩而吐露芬芳；小鸟为了感恩而翱翔蓝天；鱼儿为了感恩而涌流河里；大树为了感恩而留下年轮……”教育的最高境界就是顺其自然，懂得如何感恩生活，珍惜生活以及生命中的一切。无论是遇到什么样的挫折，风雨，也无怨无悔，风雨无阻，积极向上，豁达乐观……

春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。 ——雪莱

教育的最高境界是要从小孩抓起。当人在小时候对世间一切充满好奇，和满满的求知欲时。正确的引导他们认知能力。如行为道德，孝心安全意识。可为或不可为的生存规则。就像一颗小苗由其疯长。不施肥浇灌剪枝长出来估计也达不到很理想的效果。

发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗？

发表已经成为很多科研人员不得不去从事一项业务，因为很多东西都是和职称挂钩的，而职称的取得则少不了科研论文的发表。

10月23日，科技部、教育部、人力***社会保障部、中科院和中国工程院联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》。同时***中央办公厅、***院办公厅以前印发的《***中央办公厅 ***院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的若干意见》也提出，“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。

希望这种政策能够尽快落实，但是有些单位或者机构肯定还是会强调论文发表的重要性。

说到教育类论文，我想国内来说，重要的期刊也就是南京大学的C刊和C括目录以及北大核心期刊目录中的期刊了。

比如北大的核心期刊就包括：

教育研究

北京大学教育评论

教育发展研究

清华大学教育研究

华东师范大学学报(教育科学版)

题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分，更是十分复杂，包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。

所以，发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位，属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。

下面我来说说教育类期刊。

期刊是有级别划分的，不同的期刊类型投稿的要求不一样，能否被发表的概率也不一样。就国内而言，一般把教育类期刊分为:南大核心（CSSCI）、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。

一般而言，尤其是对于学术性研究生，CSSCI与核心期刊备受认可，国奖之类的获奖就靠他们。

以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录，供你参考。

当然还有许多一般的刊物，也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。

主要是看你研究主题，可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题，以此作为参加，有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人，他是有个人偏好的。

其次，根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成，一般而言都是从普刊投稿开始，不断提高写作与思维能力之后，再投高级一点的刊物。

根据我个人经验，推荐几个刊物给你:

首先谢邀

其次说一下刊物的事情，根据这两年的评审条件趋势来说。不要盲目发表论文。首先你要评什么级别？在学校评的话，评审条件要求是什么？是要求发教育专刊，还是综合刊都可以。

不管评哪个级别，根据今年的趋势来看，最好发表知网收录的！最次发万方收录的！！因为维普和龙源的网站对于文章的要求，***比（也就是***率)太高。中国四大期刊网就是：知网，药房，龙源，维普。最次不要低于万方，为你考虑这是！

有问题私信给我

发表论文在现在的社会上已成了一项很多人不得不去从事的一件事物，论文发表是在职称评定中其中一项很重要的环节，而职称是与工资以及升职有很大的关系。

教育类论文也分为很多种类，就教育本身而言就可以分为基础教育、中等教育以及高等教育。而教育学科更分成教育学的原理、学前教育学、幼儿教育学、特殊教育学、高等教育学等等，所以在投期刊的时候也要找准自己的定位，才能更容易让期刊接受并将其刊登出来。只要是还在正常出版的教育核心期刊，都在征稿教育论文，评副高、高级教师职称人员都可以了解这些期刊的资料。

一、教育学综合期刊：《教育发展研究》期刊是高等教育学术理论刊物。所刊内容反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，杂志是上海市出版的教育期刊，刊号31-1772/G4，半月刊发行周期。

二、幼儿学前教育期刊：《学前教育研究》是幼儿教育幼师职称核心期刊，所刊内容反映国内外学前教育研究成果，幼教研究成果为特色，指导我国学前教育改革实践。该刊是在湖南省出版的教育期刊，刊号43-1038/G4，月刊发行周期。

三、中学(中等)教育论文期刊：《教学与管理》杂志以研究中等学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，重视基础教育，适合中小学教育管理、一线教师的从业人员。杂志是山西省教育期刊，发行刊号14-***/G4，月刊发行周期。

四、高等教育领域期刊：《高教探索》杂志是高等教育研究学术理论刊物。征稿和刊发的论文内容报道高等教育研究和教育改革的成果与动态。适合高教研究与管理人员阅读以及投稿职称论文。杂志刊号44-1109/G4，双月刊周期发行。

以上所介绍期刊是从四个大类当中摘选了一个给出基本内容介绍，所以题主如果想发教育类型的论文，首先要先找准自己所写的教育类题目应该发在哪一种期刊之后才去投稿。现在***文的方法以及道路还是挺多的，但是真正要有一篇高质量的文章，还是需要日积月累的研究和书写。

到此，以上就是小编对于全球教育体系的问题就介绍到这了，希望介绍关于全球教育体系的2点解答对大家有用。