大学生国外留学 全球占比多少,大学生国外留学 全球占比多少

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生国外留学 全球占比多少的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学生国外留学 全球占比多少的解答，让我们一起看看吧。留学生比国...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学生国外留学 全球占比多少的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学生国外留学 全球占比多少的解答，让我们一起看看吧。

留学生比国内大学生厉害吗？

留学生也分三六九等的，靠实力进入国外名校的，那的确是要实力的，但不要忘了，还有一大批在国内只能三本甚至七八本的、掏了爹娘腰包混出国去的也叫留学生，此留学生非比彼留学生，鱼龙混杂，不能一概而论……

看了著名数学***邱成桐院士的文章，他认为美国不论是基础教育还是本科教育，都比我们搞的好。

在研究生和博士培养质量方面，我们和美国的差距更大。

所以我们终于理解了，我国的双一流大学招聘师资和学科带头人，必须要求有海外留学经历。而且毎年都会有***部门和科研机构派团去欧美国家招聘人才。

土博士有些方面也是能力超强的。即洋博士与国内培养的博士比，也有不行的地方。比如生活能力方面洋博士肯定差很多。包括为导师家里擦玻璃、搞卫生的能力。给导师接送孩子、锻炼开车技能和使用导航的能力。在参加导师应筹宴会时叙说大话、套话八面玲珑，并且为导师挡酒的能力。给导师擦车、洗车，对车辆进行简单保养的能力。从导师的角度写论文，帮导师发表文章的能力等等。

谢谢邀请。

能出去读书，优秀的当然很多，但是，学渣也很多。

有些是国内什么学校都考不上了，出去读张文凭的。毕竟“海归”听上去不错。但我现在觉得，至少得有底气把学校名字报出来吧。

我以前的海归女同事，有去过英国的，也有去过澳洲的。去过英国的那位是个学霸，英国立兹的，她是校长助理，看她发的英文邮件就知道基本功非常了得，用词非常地道的那种。后来又申请了博士，又出国读书去了。

澳洲回来的那位，一看就是富小姐，但是，我就没听她开口说过英语。而且，别人问她读的哪所大学，一概不说。可想而知拿不出手的，能力方面也没看出来。听说是校董亲戚。

国内大学生优秀的也很多啊，那么多985，211，未必每个都出国的。所以看问题不能以偏概全呢。

这要怎么看，有的孩子本科是985毕业的，为了继续深造，选择去国外前100名的名校，这样的孩子是厉害的，有的孩子是什么都考不上，国内没学上，就到国外不知名的学校镀了金，这个孩子是不厉害的，我问过985毕业的孩子，但凡家里条件支持的，他们都愿意出国深造，因为他们说：国内的研究生要受导师的盘剥，写的文章不能署自己的名字导师的名字永远排第一名，存在各种各样的不公平，有的导师为了自己的利益，居然不让你毕业要延毕，这对贫穷的家庭孩子是很受打击的，还有就是学术上的各种不公平，***，让他们很无语，这也是为什么有能力的孩子要出国的原因，你可以看看为什么现在的研究生跳楼***的人比较多呢，可以自己统计一下，也可以统计一下北大清华大学本科毕业的到底有多少的孩子在中国读书的

留学之前在国内985或211大学学习学霸，本枓毕业出国留学考入世界前100名大学生要比国内学生优秀，不单单专业上，更是这些孩子磨练生活技能，学到了国外优秀大学的先进专业知识，这些是国内大学生不具备的。

大学生出国留学的好处和目的？

出国留学的好处和目的，大约可以总结这么几点

一、更强的竞争后劲

越来越多的大学毕业生毕业后承受着巨大的就业压力，甚至面对失业。但是，对于有留学经历的学生，他们就拥有一个较高的职业出发点，自身竞争力和发展后劲也更强。因此，出国留学能够有效提高个人的职场竞争力。

二、享受灵活的教授教学模式

国外院校课程设置更加灵活多样，学生可以根据个人爱好自主选择课程，这更有助于锻炼和晋升学生的独立思索能力和创造力。教授教学方式多***用开放互动式，学生和老师可以更多地互动和交流，这不仅可以激发学生学习的灵感和爱好，也能增强师生之间的友谊。

三、就读名校的机会多

《世界名校鉴》中列举了世界名校，如美国的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英国的牛津、剑桥，澳大利亚的澳洲国立、墨尔本。而中国的大学并没有跻身名列。***如出国留学，选择国外闻名大学的预科就读，学生就相对较轻易进入世界名校。

四、独立生活的能力强

理论和实践都证实，孩子的自理能力是锻炼出来的。在国外提倡独立自主的环境影响下，孩子保证正常学业的同时还会勤工俭学，以减轻部门经济压力，这样就能够锻炼其独立生活的能力，这对孩子将来适应社会有很大的匡助。

五、节省时间成本

到此，以上就是小编对于大学生国外留学 全球占比多少的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学生国外留学 全球占比多少的2点解答对大家有用。