国外顶尖大学,国外顶尖大学排名

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外顶尖大学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国外顶尖大学的解答，让我们一起看看吧。国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外顶尖大学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国外顶尖大学的解答，让我们一起看看吧。

国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里？

国外一流大学是靠科研创新撑起来的。每一个研究型的大学里都有一些具有特色的世界一流的研究人员。这些人的大部分人一生都钻在他们的学科里面，做科研带学生，不需要想当“官”。他们是靠自己的研究工作结交天下同行。国内的一流大学首先要数院士，杰青、帽子教授的人数。奉行拿来主义，为官所用。但不注重培养自己的科研人才队伍。大学的排名可以上升，文章很多，但实际的科研水平仍然低迷，教学水平与八十年代相比，退步不小。希望国内大学能够安静下来，教授学生都能坐得住，不再专门关心学校、杂志的排名，世界一流的大学自然会在中国产生。

感谢悟空问答小秘书/头条教育。

近些年随着我国经济的发展，对高等学校经费支持的增加及各类人才的引进，我国大学尤其是顶尖大学进步很快，清华北大都进入前100名，进入排行榜的高校也越来越多，值得高兴。但与此同时我们也应该看到，我们和世界顶尖大学的差距还很大，还有很长的路要走。

那么，我国大学和国外大学的差距主要体现在哪里？

第一，历史底蕴不同。我国第一所国立综合大学京师大学堂，创建于1898年，也就是现在的北大，校史121年；武汉大学创建于1893年，天大创建于1895年，浙大创建于18***年，我国最早的大学也就100多年历史。而且中间还受到文化大革命的影响。而哈佛有近四百年的历史，牛津剑桥有近800年的历史。美国也有创建100多年的名校，但是，它们可以从其它创建时间较早的大学引进人才。

第二，学校管理制度不同。我们国家大学行政化管理，校长院长具有绝对话语权，一般教授都是被管理者，是被考核的对象，基本上不具有什么话语权。而美国等西方发达国家，是教授治校，教授具有相当话语权，一个课该怎么上，教授自己说了算，教学大纲、教学内容、考察形式具有完全自主权。而在中国大学，老师晚上课五分钟教学事故，一门课不及格率超过30%，专门写报告，督导组的时常来听课，虽然他们老，可你的课他什么都不懂，讲课水平甚至不如一般的普通老师，拿什么来督导？

第三，相对于国外大学，中国老师普遍太焦躁。职称晋升的压力，科研的压力，项目的压力，填不完的表格，开不完的话，还要参加国内各种学术会议，其实就想在圈里混个脸熟，申请项目或文章评审时有个方便。国外大学比如加拿大的大学，实行年薪制。副教授就可以终身，干好自己的事就行了，别人根本不干涉你也干涉不了你。老师们没有那么大压力，可以沉下心来好好做自己的研究。而中国老师在压力下，拼命其刷文章数，管它什么质量，被国外期刊一下撤稿100多篇就是这种浮躁的体现。

第四，学校老师水平的差距。国外高校发展至今，一代一代相传，教师水平普遍较高，顶尖人才差距尤其明显。诺贝尔奖我们才刚实现0的突破没多长时间，全部获奖人数一只手就能数的过来，而西方发达国家的顶尖大学有众多诺贝尔奖人才，这部分差距是巨大的。如来佛跟前的老鼠都能成精。这些***的***就很不用说了。

第五，学生学习的差距。国外大学学生课程门数不一定特别多，但每一门课都不是那么好过。一门课从平时的作业就开始计分，完成一个作业要泡在图书馆好几天，夜里一点以后睡觉很正常，国外的大学像我们的高中。国外从小学到大学是逐步加压的，符合人的个性发展，而中国大学，老师到了期末划重点，这都有很多学生靠平时的提分才能过，大学生和国外差距巨大。

以上，是我们和国外顶尖大学的一些差距，正视差距，找到问题，才能奋起直追！

差距在于评价系统。比如在著名科学期刊发表的论文数就是评价大学优劣的一个重要指标。由于在国外科学期刊发表论文均需用英文，这方面是国内学者的短板。尤其社会科学，国内大学很多优秀论文由于语言表述的障碍，很难登上国外有影响刊物。再者，科学目的就是用一系列的经验和实验来验证结果。国内应用型的社会科学，参照的是中国的经验和社会实践，验证的是中国社会发展的结果，这个过程，经常与西方理论产生冲突，被视为异端。这也是中国的社会科学研究方法难以被具有优势话语权的西方认可的主要原因。

如果一国的社会科学研究方***被视为异端，相关的论文不被认可，在此前提下谈论两国整体大学教育的差距毫无意义，根本就是一个伪命题！

就自然科学而言，其实评价一国大学自然科学教育有个最客观，也是最重要的指标，那就是这个国家的科学技术发展现状。如果中国的大学自然科学教育和欧美大学差距很大，中国的科学技术怎么会有如此大的成就？像华为这种主要以国内大学毕业生为主组成的公司怎么会成长为一个世界一流的，连美国都要恐惧并不遗余力打压的高科技公司？要知道，一个国家的大学自然科学教育优劣可是这个国家科学技术发展好坏的充分必要条件噢！

差距较大，但其原因很多。其主要原因就那么几个明显不过的原因。一是官本位治学。什么省级，厅级的区别。校长书记们根本不把心思放在提高教学质量上，而是放在上官位上。还有无论什么人只要有关係，都可以去当大学校长，这不可能办好大学！二是教师队伍也受到其影响，质量混乱，混到职称就好。三是教师队伍把心思放在挣外快上，很难放在一门心思教好学上。四是学校管理混乱，由于这样的体制，必然产生混乱的管理机制，产生混乱的管理结果。五是国家供给上分亲娘生养和后娘生养区别对待，高的与低的供给标准甚至差至倍数，这样使后娘生养的高校留不住人材，挺不起腰发展，很难有大的发展提升！

近几年有不少学生在纠结保研国内985还是出国留学。关于研究生教育，我认为国内顶尖高校和国外顶尖高校的差距主要在于教学模式、师资力量、学生体验、毕业去向等方面。

1. 教学模式

国外顶尖高校多***用“elite education”（精英式教育）——通过系统化教学，把学生培养成全方面发展的人才。例如锻炼学生的逻辑思维、自我发展能力，并不局限于学生的专业领域。英国的牛津剑桥，美国名校皆是如此。

对于硕博，国外顶尖高校往往不设置硬性毕业要求，通常是得到导师许可、能完成毕业论文即可。目前清华北大在效仿这种模式。

2. 师资力量

纽约大学和波士顿学院哪个好？

两个学校我都到过，都比较熟悉。

NYU具有世界性的声誉，地处世界最繁华都市纽约的市中心，很多学院都是顶级的，比如商学院、[_a***_]、医学院、艺术学院、克朗数学研究所。学校规模宏大，在校人数多，连续多年美国家长心中的十佳梦校和学生心中的十佳梦校，NYU都双双进入，足见其地位与魅力。其中商学院是华尔街的target school，在华尔街投行工作的人数排名所有大学第一。去年诺贝尔经济学奖花落斯特恩商学院。医学院也是前六，法学院也是第一方阵。

波士顿学院也是一个好学校，在***士顿地区，地位仅次于哈佛、MIT，也是华尔街的target school之一。学风严谨，深受白人家庭欢迎。在波士顿近郊，有火车直达市中心。

两所大学都是私立大学，都位于大城市，学科与专业各有所长。

纽约大学(NYU)是美国主要研究型大学，主校区位于纽约曼哈顿，有十几个国际校区（包括NYU-上海）。NYU是美国AAU大学联盟成员，世界大学排名前二十位，美国新闻周刊排名第32位，有多位校友和教授或诺贝尔奖。

波士顿学院（Boston College）是美国研究型大学，美国新闻周刊排名第30位，有很多学生是富布莱特奖获得者，另外，学校冰球对特别有名。

纽约大学和波士顿学院哪个好？

两个学校我都到过，都比较熟悉。

NYU具有世界性的声誉，地处世界最繁华都市纽约的市中心，很多学院都是顶级的，比如商学院、法学院、医学院、艺术学院、克朗数学研究所。学校规模宏大，在校人数多，连续多年美国家长心中的十佳梦校和学生心中的十佳梦校，NYU都双双进入，足见其地位与魅力。其中商学院是华尔街的target school，在华尔街投行工作的人数排名所有大学第一。去年诺贝尔经济学奖花落斯特恩商学院。医学院也是前六，法学院也是第一方阵。

波士顿学院也是一个好学校，在***士顿地区，地位仅次于哈佛、MIT，也是华尔街的target school之一。学风严谨，深受白人家庭欢迎。在波士顿近郊，有火车直达市中心。

两所大学都是私立大学，都位于大城市，学科与专业各有所长。

纽约大学(NYU)是美国主要研究型大学，主校区位于纽约曼哈顿，有十几个国际校区（包括NYU-上海）。NYU是美国AAU大学联盟成员，世界大学排名前二十位，美国新闻周刊排名第32位，有多位校友和教授或诺贝尔奖。

波士顿学院（Boston College）是美国研究型大学，美国新闻周刊排名第30位，有很多学生是富布莱特奖获得者，另外，学校冰球对特别有名。

纽约大学世界排名如何？相当于国内的哪个大学？

纽约大学的世界排名，一直在23-25名左右。

NYU地处曼哈顿下城，毗邻华尔街。拥有全世界地理位置最好的大学称号。纽大的商学院（商学院科研排名第二）、法学院（前六）、医学院（前六）都是TOP级的。TISCH艺术学院也享有盛誉。应用数学也屡次获评全美第一。因为毗邻华尔街，商学院一直是独立存在于美国大学之中。去年又有一个教授罗默获得诺贝尔经济学奖。华尔街投行雇佣的人，纽大斯特恩商学院以7%以上，一直稳居所有大学排行第一。在香港，声誉卓著的斯特恩商学院的毕业生也广受欢迎，实力强大。

纽约是一个兼容性强的开放性国际化城市，所以纽约大学的国际生数量众多。这几年每年申请纽约大学的学生数量都在增加，因为除了纽约本校，他们在上海和阿布扎比还有分校。

因为热爱纽约这个城市，纽约大学一直被学生家长和学生评为美国最受欢迎的10所大学之一。在学生家长和学生这两个榜单上同时上榜，这样的大学非常非常少，足以证明纽约大学的特殊魅力。

一个大学的气质一定跟这个城市有关系，纽约是一个伟大的城市，所以诞生了伟大的大学。

儿子在纽约大学斯特恩商学院读了本科，斯特恩的金融学专业全球第一，名师荟萃。他以这个学校为荣，以stern为骄傲。

美国TOP50大学本科相当于国内什么水平？具体有哪些差别？

排名就不说了，清华北大世界大学排名也就是美国前30-50的水平，说说学术氛围和教师的敬业精神吧，也不说美国的了，就说说国内大学的吧，老师晋升靠论文，这是个笑话，老师把精力都放到论文上了哪有时间钻研传道受业解惑；国家拨放的大量的科研经费有多少用到科研上，又有多少被套利了；高校的老师越来越像生意人；每年的课程中体系倒是很固定，但实用性和先进性却体现不出来；我们给留学生的投入要远大于国内学生的投入，怎么能让学生们有个好的学习环境。差距是全方位的，培养出来的学生差距也是全方位的。

硅谷有一所三流州立大学。有一段时间我忙一个课题，经常跑这所大学的图书馆。在这个图书馆里，可以查到全世界的最新科技信息。如果有疑问，图书馆员会热情帮助。

注意：我和这所大学的关系，只是碰巧家住在附近。

后来我回国，到一所名牌大学的科技园工作三年。这所大学的图书馆，我竟然一次也进不去！因为我不是这所大学的正式员工或学生。

我回国十年，所有的大学图书馆，我只进去过一所图书馆只两次，是因为和我所在的机构和这所大学有合作，互访时，该所大学校长带着全体客人参观新建的图书馆，我混入其中。

经常看到国内有人盲目自大，吹什么国内大学可以和国外哪些名牌大学相比，我国科研力量水平如何如何。

我一看就笑了！国内高校不仅仅是是水平低的问题，而是他们根本不知道自己水平究竟低在哪里。

类似于高中毕业生，水平高的考生能准确预测自己的水平能进入哪些大学，水平低的考生就完全不靠谱了：他觉得自己使使劲能考上北大清华，实际上他只考上了三本。

别把无知当有趣，嘲讽美国本科教育的人是真正的不讲科学，科学是严肃的，不正视差距，中国何时强大？别忘了钱学森、钟南山、***都是留学归国。美国前五十大学，只有清华北大等不及五所国内大学可比，目前中国顶尖实验室里多少归国留学生，越了解才越敬畏

国外强在有一流的教授，科技、学术、平台、市场领先，更适合培养人才。中国厉害是有一流的学生，但是学而优则仕，进入公务员系统的多。国内清华北大大概可以与美国20到30名的大学竞争，就是UCLA、UCB、USC、NYU等大学，有输有赢。差别主要是学生毕业的难度，国外名校门槛高，学费贵，难进更难出。国内名校划分数线录取招生，进入名校难，非北京上海学生更是难上加难，但是入学后毕业相对容易。美国名校学生动手能力强，具备领导力，综合能力强。中国名校学生学习能力强，执行力强，创新能力不平衡。随着中国的改革开放取得巨大成果，我们的大学逐渐淘汰掉较早一批铁饭碗教授，迎回大批越洋回流学者，更新师资力量，充分跟国际接轨，与美国名校的差距会不断缩小！

如果是横向比较的话，就参考QS世界大学排名，比如清华和哥大一个level，北大和UCLA一个level，复旦和NYU一个level…这种比较方法是有很大争议的，因为它的实用性可能只是局限于从招聘单位的角度看待应聘者的教育背景时有效。

但是你从生源水平和录取难度（其实两者是一个意思）来讲，真不敢说排在71的UIUC就比远远被甩在身后257名的武大强的有像排名上显示的差距那么大。

事实上，有一些国内高考考不上武大的学生，留学申请倒是能够申请到美国排名46的UIUC，所以你说到底谁更强呢？角度不一样，答案也不一样。

另外，美国top50的学校内部也是良莠不齐，一般像加州的一些分校比如D***is, Irvine, san diego，还有徘徊在50边缘的OSU和purdue，只要你硬性分数满足学校要求了，被录取的希望还是很大的，但是像wake forest, brandeis, w&m这种精英学院制的学校，就不仅仅是达到分数要求这么简单的事了，还要你有思想、有观点、有阅历，要你胸怀天下要你俯瞰苍生，还要考察你的父母你的家庭背景。能通得过这些考察的学生，也都算得上是未来的社会精英和栋梁之材了。

所以总而言之，横向对比一个区间范围的学校难免比较粗犷，还是要精细对比个体学校更科学一些。

到此，以上就是小编对于国外顶尖大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外顶尖大学的5点解答对大家有用。