
国外名校本科,国外名校本科和研究生的含金量

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国外名校本科的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国外名校本科的解答,让我们一起看看吧。
国外承认的国内本科有什么?
中国的本科学位可以按照不同的办学形式分类,有些国家对不同类别的分别对待。
德国只承认全日制普通高等教育的本科,夜大、电大、函授、成考都不承认。
其他国家基本上也是只承认全日制普通高等教育的,从法律上讲,中国与27个国家签订了互相承认学位学历的协议,也就是说这些国家是承认的。
其他的国家是否承认就看该国家或者学校的意思了。
对于非普通高等教育的学位,也是如此。
国际本科是专升本嘛?
不是。
1、国际本科是指在海外大学本科阶段获得学位,或者在国内地区拥有与国际本科同等学历水平的大专院校的学生,而专升本是指大专生升入本科阶段的教育方式。
2、国际本科留学生需要先通过留学机构与海外大学签订录取协议,进行语言课程或本科阶段的学习,而非专升本需要自行通过考试等方式进行升学。
两者的途径和目的有很大区别,因此国际本科和专升本并不等同。
海外本科与国内211本科哪个优势大?
从世界排名来看,肯定是伯明翰大学更胜一筹。但是从申请难度来看,211和伯明翰差不多的,伯明翰也可以接受高考成绩申请,我记得一本线左右就可以,但是还是需要雅思成绩。
如果你家庭条件没有太多的经济顾虑的话,我还是建议伯明翰。我当时是通过有录网去到伯明翰就读预科,大三又找的这家机构帮我申请到了伦敦政经。可以说,伯明翰本科背景加分不少,但是我的高中同学,985毕业,申请伦敦政经也是失利。
所以,如果没有经济顾虑,又比较想冲世界名校,建议优先考虑伯明翰的本科
美国TOP50大学本科相当于国内什么水平?具体有哪些差别?
排名就不说了,清华北大世界大学排名也就是美国前30-50的水平,说说学术氛围和教师的敬业精神吧,也不说美国的了,就说说国内大学的吧,老师晋升靠论文,这是个笑话,老师把精力都放到论文上了哪有时间钻研传道受业解惑;国家拨放的大量的科研经费有多少用到科研上,又有多少被套利了;高校的老师越来越像生意人;每年的课程中体系倒是很固定,但实用性和先进性却体现不出来;我们给留学生的投入要远大于国内学生的投入,怎么能让学生们有个好的学习环境。差距是全方位的,培养出来的学生差距也是全方位的。
国外强在有一流的教授,科技、学术、平台、市场领先,更适合培养人才。中国厉害是有一流的学生,但是学而优则仕,进入公务员系统的多。国内清华北大大概可以与美国20到30名的大学竞争,就是UCLA、UCB、USC、NYU等大学,有输有赢。差别主要是学生毕业的难度,国外名校门槛高,学费贵,难进更难出。国内名校划分数线录取招生,进入名校难,非北京上海学生更是难上加难,但是入学后毕业相对容易。美国名校学生动手能力强,具备领导力,[_a***_]能力强。中国名校学生学习能力强,执行力强,创新能力不平衡。随着中国的改革开放取得巨大成果,我们的大学逐渐淘汰掉较早一批铁饭碗教授,迎回大批越洋回流学者,更新师资力量,充分跟国际接轨,与美国名校的差距会不断缩小!
教育部的领导前段时间说了:留学人员回不了国外大学读书的,可到高职高专院校学习。 参考这段讲话精神,可以认为哈佛麻省理工斯坦福等大学相当于国内高职高专水平。主要差别是他们的中文水平较差。
到此,以上就是小编对于国外名校本科的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外名校本科的4点解答对大家有用。
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